Un neonato può imparare qualsiasi lingua: come funziona l’apprendimento della “lingua madre”
Un bambino può imparare qualsiasi lingua: il periodo pre-linguistico inizia con una prima fase, detta dei suoni vegetativi, che il neonato emette nelle prime settimane di vita.
Intorno ai 2 mesi notiamo una prima evoluzione, la vocalizzazione: sono suoni non di pianto che il neonato emette in forma di vocali (cooing in inglese).
Intorno ai 4 mesi arrivano le prime consonanti: gh, c, m, n, p, d.
Solo intorno ai 6-7 mesi inizia la fase della lallazione, cioè l’emissione dei primi gruppi sillabici: ma, pa, la, che il bambino ripete in sequenza la-la-la-la…
I 6 mesi, periodo sensibile per l’apprendimento della “lingua madre”
E’ intorno ai 6 mesi che il cervello entra in un «periodo sensibile», in cui la capacità di un bambino di percepire i suoni di una o
due lingue arriva al massimo.
Questa è la fase che lo prepara a sviluppare la fluida naturalezza di toni e cadenze di una madrelingua.
La struttura della lingua
Livello fonologico
Livello morfologico
Livello sintattico
Le ricerche sull’acquisizione del linguaggio
Solo negli ultimi anni i neuroscienziati hanno cominciato a farsi un
quadro di quello che avviene nel cervello di un bambino durante l’acquisizione delle sue prime capacità linguistiche: alla nascita, il cervello infantile è in grado di percepire l’intera gamma dei circa 800 suoni, o fonemi, che possono essere messi insieme a formare le parole di tutte le lingue del mondo.
Nella seconda metà del primo anno di vita nel cervello del bambino si apre una porta misteriosa, che conduce a un «periodo sensibile», nel quale il cervello del neonato è particolarmente predisposto ad apprendere i suoni della lingua madre.
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